德育灯明

第一卷  职校里的“乱班”与新师

第一章  接过烫手的山芋

九月的江州市，秋老虎还没退去，午后的阳光晒得柏油路泛起热浪，江州市工业职业中等专业学校的校门，却透着一股与盛夏不符的沉寂。

校门口的保安室里，两个保安正聊着天，看着校门口停下的那辆白色小车，忍不住嘀咕：“你看，那就是新来的林老师？听说要接机电2201班的班主任？”

“可不是嘛，疯了吧？那个班，哪个老师接了不脱层皮？前两个班主任，一个被气得住了院，一个直接申请调去后勤了，她一个从重点初中过来的老师，放着好好的编制不要，跑到我们这职校来趟浑水，图什么啊？”

车里的林知夏，自然听不到保安的议论。她熄了火，看着眼前这所略显陈旧的学校，校门上的漆皮有些剥落，操场的塑胶跑道磨得发白，教学楼的墙面上，还留着学生们涂鸦的痕迹，和她之前工作的市重点初中窗明几净的校园，判若两个世界。

她今年三十岁，师范大学思想政治教育专业硕士毕业，毕业后进了江州市最好的重点初中，当了五年的德育课老师，兼班主任，带的班年年都是优秀班集体，是学校里最被看好的青年骨干教师。

所有人都以为，她会在重点初中里一路晋升，评上高级职称，成为业内有名的德育名师。可没人想到，今年暑假，她突然递交了辞职报告，放弃了人人羡慕的编制，通过人才引进，来到了这所全市口碑垫底的工业职业中专，当一名普通的德育课老师。

这件事在学校里掀起了轩然大波，领导找她谈了无数次，同事们都觉得她疯了，父母也气得半个月没跟她说话。只有她自己知道，她为什么做出这个选择。

半年前，她带的班里，有个男生因为中考压力太大，偷偷去了职校学汽修，被家长找到后，当着全校师生的面，骂孩子“没出息”、“烂泥扶不上墙”，说职校里的都是“坏孩子”，去了那里一辈子就毁了。

那个男生哭着跟她说：“林老师，我就是喜欢汽修，我不想考高中，不想上大学，难道我就低人一等吗？难道喜欢动手，就不是好孩子了吗？”

这句话，像一根针，狠狠扎进了林知夏的心里。

她教了五年德育，天天跟学生讲“立德树人”、“人人皆可成才”，可在现实的评价体系里，成绩成了唯一的标尺，职校的孩子，被贴上了“差生”、“问题学生”的标签，被家长放弃，被社会偏见裹挟，连他们自己，都觉得自己这辈子就这样了。

她想，真正的德育，从来不是教成绩好的孩子怎么变得更优秀，而是要给那些被遗忘在角落里的孩子，点亮一盏灯，告诉他们，他们也有价值，也有未来，也值得被好好对待。

所以，她来了。来到了这所被偏见笼罩的职校，想在这里，做真正的德育教育。

只是她没想到，学校给她的“见面礼”，竟然是全校最难管的机电2201班。

开学前的教师大会上，校长把她叫到办公室，看着她，语气里带着几分无奈，也带着几分试探：“林老师，我知道你在重点初中的德育工作做得非常出色，但是我们职校的情况，跟初中完全不一样。机电2201班，是我们学校最头疼的班，全班32个学生，逃课、打架、顶撞老师、上课睡觉玩手机，是家常便饭，换了三个班主任，都管不住。年级里的老教师，没人愿意接这个班。”

校长顿了顿，看着她：“我们想让你当这个班的班主任，兼德育课老师。当然，如果你觉得有难度，我们也可以给你安排轻松一点的班。”

林知夏看着校长，没有丝毫犹豫，点了点头：“校长，我接。”

校长愣了一下，显然没想到她答应得这么痛快，随即笑了笑：“林老师，有勇气是好事，但是我也要跟你说清楚，这个班的孩子，很多都是家长放弃了的，油盐不进，你要有心理准备。我们对你的要求不高，只要能保证班级不出安全事故，学生不惹事，就可以了。”

林知夏摇了摇头，认真地说：“校长，我接这个班，不是为了让他们不惹事。我想让他们知道，他们不是坏孩子，他们也有自己的闪光点，也能成为更好的人。德育的本质，是育人，不是管住人。”

校长看着她眼里的光，愣了很久，最终叹了口气，拍了拍她的肩膀：“好，林老师，学校会支持你的工作。有什么困难，随时跟我说。”

从校长办公室出来，年级主任张建国就找到了她，一脸的不认同：“林老师，你太年轻了，太理想化了。那个班的学生，都是滚刀肉，你跟他们讲道德，讲理想，根本没用。对付他们，就得严，罚站、记过、叫家长，不然根本镇不住。”

张建国今年五十多岁，在这所职校待了三十多年，见多了这样的学生，早就磨平了性子，信奉“严师出高徒”，可带了机电2201班一年，也被气得没了办法。

“张主任，我知道您是为了我好。”林知夏笑了笑，语气很温和，却带着不容置疑的坚定，“但是我觉得，没有天生的坏孩子，只有没被正确引导的孩子。他们现在的叛逆、不听话，只是表面现象，背后一定有原因。德育不是靠罚，是靠懂，靠引导，靠用真心换真心。”

张建国摇了摇头，叹了口气：“你啊，还是太年轻。等你真的跟他们接触了，就知道厉害了。我倒要看看，你能把这个班带成什么样。”

林知夏没有再多说什么。她知道，空口无凭，只有真正做出成绩，才能让大家明白，德育的力量，从来不是来自严厉的惩罚，而是来自发自内心的尊重和唤醒。

今天是开学第一天，也是她第一次跟机电2201班的学生见面。

她深吸了一口气，推开车门，拎着自己的教案和笔记本，走进了学校的大门。

教学楼里，吵吵嚷嚷的，学生们三三两两地聚在一起，打闹着，说着脏话，看到林知夏走过，也只是随意地瞥了一眼，丝毫没有对老师的敬畏。

走到二楼的尽头，就是机电2201班的教室。离上课还有十分钟，教室的门敞开着，里面传来了震耳欲聋的音乐声，还有打闹的声音，桌椅碰撞的声音，乱成一团。

林知夏站在门口，往里看了一眼。

教室里的桌椅歪歪扭扭地摆着，地上全是零食袋和饮料瓶，黑板上画着乱七八糟的涂鸦，几个男生坐在桌子上，打着游戏，嘴里骂骂咧咧的；后排的几个女生，对着镜子化妆，聊着天，完全无视即将到来的上课时间；还有一个男生，把脚翘在桌子上，戴着耳机，闭着眼睛睡觉，对周围的吵闹声充耳不闻。

看到门口的林知夏，教室里的吵闹声，稍微停了一下，所有人的目光，都落在了她的身上。

坐在桌子上的一个黄毛男生，吹了个口哨，吊儿郎当地说：“哟，来了个新老师？长得还挺好看，又是来当我们班主任的？”

他叫李浩，是班里的活跃分子，也是最能闹事的，之前的班主任，就是被他气得住了院。

林知夏没有生气，也没有像其他老师一样，立刻板起脸来训斥，只是笑了笑，走进了教室，把教案放在了讲台上。

她没有急着说话，而是拿起讲台上的黑板擦，转过身，一点点擦掉了黑板上的涂鸦，动作不紧不慢，很认真。

教室里的学生们，都愣住了。他们见过一进来就拍桌子骂人的老师，见过直接叫家长的老师，还从来没见过，一进来先帮他们擦黑板的老师。

原本吵闹的教室，竟然渐渐安静了下来，所有人都看着讲台上的林知夏，不知道她要干什么。

只有最后排那个翘着脚睡觉的男生，依旧一动不动，仿佛周围的一切，都跟他没有关系。

林知夏擦完黑板，转过身，看着台下的32个学生，他们的脸上，有的带着叛逆，有的带着不屑，有的带着麻木，有的带着戒备，像一只只竖起了尖刺的刺猬，防备着所有靠近的人。

她笑了笑，声音温和，却清晰地传到了教室的每一个角落：“大家好，我叫林知夏，从今天开始，是你们机电2201班的班主任，也是你们的德育课老师。未来的两年，我会陪着大家一起度过。”

话音刚落，李浩就立刻接话，吊儿郎当地说：“林老师，别整这些虚的。说吧，你打算怎么管我们？是罚我们抄校规，还是叫家长？提前跟你说，我们家长都忙，没空来学校，我们也不怕罚。”

他的话，引来班里一阵哄笑，所有人都看着林知夏，等着她发火，等着她像之前的老师一样，暴跳如雷，然后被他们气走。

可林知夏依旧笑着，看着李浩说：“我不会罚你们抄校规，也不会随便叫家长。我当你们的班主任，只有三个原则：第一，尊重。我尊重你们每一个人，也希望你们能尊重我，尊重身边的同学，尊重课堂。第二，底线。你们可以调皮，可以爱玩，可以成绩不好，但是不能触碰道德和法律的底线，不能伤害自己，也不能伤害别人。第三，成长。我不要求你们每个人都成为学霸，都拿奖学金，但是我希望，两年之后，你们每个人，都能成为比现在更好的人，能找到自己喜欢做的事，能成为一个正直、善良、有担当的人。”

教室里安静了下来，学生们都看着林知夏，眼里的不屑，少了几分，多了几分疑惑。他们从来没听过哪个老师，跟他们说这样的话。以前的老师，只会要求他们遵守纪律，不要惹事，好好学习，从来没人跟他们说，成绩不好也没关系，只要能成长就好。

李浩也愣了一下，随即撇了撇嘴，显然不信：“林老师，别画大饼了。我们都是被放弃的人，还能成为什么更好的人？别到时候，跟之前的老师一样，待不了两个月，就被我们气走了。”

林知夏看着他，眼神很认真：“我不会走的。只要你们不放弃自己，我就绝不会放弃你们任何一个人。”

她的目光，扫过教室里的每一个学生，最后落在了最后排那个一直睡觉的男生身上。

“对了，还没跟大家介绍我自己。我是学德育教育的，在我看来，德育，从来不是空洞的大道理，不是让你们背下来的校规校训，而是教你们怎么做人，怎么面对自己的人生，怎么在这个世界上，守住自己的本心，活成自己想要的样子。”

“我知道，外面很多人都说，职校的学生，都是差生，都是没出息的。我不这么认为。每个人都有自己的闪光点，有的人擅长读书考试，有的人擅长动手操作，有的人擅长沟通表达，没有高低贵贱之分。你们选择了机电专业，喜欢机械，喜欢动手，这一点都不丢人，反而很了不起。中国制造，靠的就是千千万万的技术工人，你们未来，都可能成为行业里的大国工匠。”

这句话，像一道光，照进了教室里很多学生的心里。

他们长这么大，听到的都是“不好好学习，以后就只能去职校，进厂打螺丝”，从来没人跟他们说，学机电，做技术工人，是一件了不起的事情。

教室里，彻底安静了下来，连一直翘着脚睡觉的那个男生，都微微动了一下，耳机里的音乐，似乎调小了一点。

林知夏看着他们眼里的变化，心里很清楚，一句话，改变不了什么，但是至少，在他们心里，种下了一颗小小的种子。

她拿起粉笔，在干净的黑板上，写下了一行字：“心有天明，便有阳光。”

她转过身，看着学生们，一字一句地说：“这是我想跟大家说的第一句话，也是我这辈子，一直相信的一句话。也许你们现在，觉得自己身处黑暗，觉得没人看好你们，觉得未来一片迷茫，没关系。只要你们心里守住底线，守住对未来的希望，守住心里的那一点天明，就一定会等到阳光照进来的那一天。”

“未来的两年，我会陪着你们，一起等天亮，一起迎阳光。”

下课铃响了，林知夏放下粉笔，笑着说：“好了，今天的班会就到这里。接下来的一周，我会跟大家每个人，单独聊聊天，不是训话，就是想认识一下你们，听听你们的想法。下课。”

说完，她拿起教案，走出了教室。

教室里，安静了很久，才重新热闹起来，只是这一次，没有了之前的叛逆和不屑，学生们都在讨论着这个新来的班主任，讨论着黑板上的那行字。

李浩坐在桌子上，看着黑板上的“心有天明，便有阳光”，撇了撇嘴，心里却忍不住想：这个老师，好像跟之前的，真的不一样。

最后排的男生，终于摘下了耳机，抬起头，看着黑板上的那行字，深邃的眼眸里，闪过了一丝不易察觉的波澜。

他叫陈默，是这个班里，最让老师头疼的学生。逃课、打架、顶撞老师，所有的校规，他几乎都犯过，是学校里出了名的“刺头”，连李浩都不敢惹他。之前的班主任，几乎把他当成了透明人，只要他不惹事，就随他去。

他看着黑板上的那行字，看了很久，手指无意识地摩挲着耳机线，嘴角动了动，最终还是什么都没说，重新戴上了耳机，闭上了眼睛。

走廊里，林知夏站在窗边，看着操场上奔跑的学生，深深吸了一口气。

她知道，这只是开始。想要真正走进这些孩子的心里，想要唤醒他们，想要用德育的力量，改变他们的人生，还有很长的路要走，会遇到无数的困难和挫折。

但是她不害怕。

她相信，道德的力量，从来都不是疾风骤雨，而是春风化雨。她相信，每个孩子的心里，都有一盏灯，只是暂时被灰尘盖住了。她要做的，就是一点点擦去灰尘，点亮那盏灯，让他们看到，自己的心里，本就有天明，本就有阳光。

第二章  冰山下的真相

开学第一周，林知夏没有急着立规矩，也没有抓班里的纪律，只是每天按时上课，下课了就坐在教室里，跟学生们聊聊天，问问他们的家庭情况，问问他们喜欢什么，对未来有什么想法。

她的德育课，也跟其他老师完全不一样。不是照着课本念枯燥的理论，不是讲大道理，而是给他们看纪录片，讲大国工匠的故事，讲那些从职校走出来的技术人才，怎么在自己的领域里发光发热；也会跟他们聊现实，聊校园暴力，聊网络诈骗，聊亲情友情，聊怎么面对人生的挫折和迷茫。

她会在课上抛出一个话题，让学生们自由讨论，不管他们说的对不对，她都会认真听，不会打断，不会批评，只会在最后，跟他们分享自己的看法，引导他们去思考，什么是对的，什么是错的，什么是道德的底线，什么是做人的根本。

班里的学生们，渐渐发现，这个新来的班主任，是真的不一样。她不会因为你上课睡觉，就当众骂你，只会下课了轻轻叫醒你，问你是不是晚上没睡好；她不会因为你考试考砸了，就叫家长，只会跟你一起分析错题，问问你是不是哪里没听懂；她不会因为你调皮捣蛋，就给你贴标签，只会跟你讲道理，告诉你这么做，会有什么后果，会伤害到谁。

班里的纪律，竟然在不知不觉中，好了很多。上课的时候，没人再大声吵闹了，打游戏的人少了，睡觉的人也少了，很多学生，开始抬起头，认真听她讲课了。

只有陈默，依旧是老样子。每天上课，他都坐在最后一排，戴着耳机睡觉，要么就逃课，一整天都不见人影。作业从来不交，考试永远交白卷，林知夏找他说话，他也从来不搭理，像一块捂不热的冰。

张建国看到林知夏的改变，很是惊讶，但是看到陈默的样子，还是忍不住跟林知夏说：“林老师，我跟你说，陈默这个孩子，你就别管了。父母离异，他爸跑了，他妈改嫁了，跟着奶奶过，奶奶还常年卧病在床，家里穷得叮当响。他逃课是去工地打工，给奶奶赚医药费，打架是因为有人骂他奶奶，他骨子里不坏，但是性子太倔，油盐不进，之前的老师，谁都管不了他。你别在他身上白费功夫了，只要他不惹出大事，就随他去吧。”

林知夏听完，心里猛地一沉。

她之前只知道陈默的家庭情况不好，却不知道，他竟然背负着这么多。

她终于明白，为什么他总是一副拒人于千里之外的样子，为什么他总是逃课，为什么他眼里总是带着化不开的冰冷和麻木。

一个十七岁的少年，本该是无忧无虑的年纪，却要扛起家庭的重担，要照顾生病的奶奶，要面对父母的抛弃，要承受生活的苦难，还要被学校、被社会贴上“坏学生”、“刺头”的标签。

他竖起满身的尖刺，不是为了伤害别人，只是为了保护自己。

张建国看着林知夏的样子，叹了口气：“这孩子，也可怜。但是我们也没办法，学校不是慈善机构，我们能做的，也只有不逼他。你想帮他，但是他根本不接受，谁靠近他，他就扎谁。”

“张主任，谢谢您告诉我这些。”林知夏抬起头，眼神很坚定，“他不是捂不热的冰，只是没人真正走进过他的心里，没人真正想帮他。他现在，就像身处黑夜里，看不到一点光，我想给他点亮一盏灯，告诉他，天总会亮的，阳光总会来的。”

张建国摇了摇头，没再说什么。他觉得，林知夏还是太理想化了，陈默那个孩子，封闭了自己这么久，怎么可能因为她几句话，就改变？

可林知夏不这么想。她教了五年德育，她始终相信，没有天生冷漠的人，只有没被温暖过的心。

她没有再像之前一样，在教室里找陈默谈话，她知道，在所有人面前，他只会把自己裹得更紧。

周五的下午，放学之后，林知夏看到陈默背着一个破旧的帆布包，走出了学校，脚步匆匆地往校外走。她没有上前打招呼，只是悄悄跟在了后面。

陈默没有回家，而是坐了半个多小时的公交车，来到了城郊的一个建筑工地。

林知夏看着他走进工地，换上了一身沾满灰尘的工装，戴上安全帽，走到了钢筋加工区，拿起沉重的钢筋，开始弯钢筋，动作很熟练，显然已经干了很久了。

九月的天气，依旧闷热，太阳还没落下，工地上像一个蒸笼，没一会儿，陈默的衣服就被汗水湿透了，紧紧地贴在背上，他却丝毫不在意，只是埋头干活，手上的动作一刻也不停。

林知夏站在工地门口，看着那个瘦弱却挺拔的背影，心里像被什么东西堵住了，酸酸的，涩涩的。

十七岁的少年，本该在教室里读书，在操场上奔跑，可他却要在闷热的工地上，干着最苦最累的活，用自己稚嫩的肩膀，扛起家庭的重担。

而学校里，还有很多人，只看到了他逃课、打架，骂他是坏学生，却从来没人想过，他为什么逃课，为什么打架。

林知夏站在那里，看着他干了两个多小时的活，直到天快黑了，陈默才停下手里的活，领了当天的工钱，小心翼翼地揣进怀里，洗了把脸，换上自己的衣服，走出了工地。

他没有坐公交车，而是步行了二十多分钟，走进了附近的一个老小区，在楼下的水果店，买了一点苹果和香蕉，又去药店，买了药，才一步步走进了破旧的居民楼。

林知夏看着他上楼的背影，没有跟上去。她知道，每个人都有自己的尊严，她不想贸然闯入，让他觉得难堪。

她转身去了附近的超市，买了一些牛奶、鸡蛋和米面，还有一些适合老人吃的营养品，放在了楼下的便利店，跟老板打了招呼，才转身离开。

回去的路上，林知夏的心里，久久不能平静。

她想起了自己在德育课上，跟学生们说的那句话：“我们看事情，不能只看表面，要透过现象，去看背后的本质。”

很多人，都只看到了学生们的叛逆、不听话、调皮捣蛋，却从来没想过，这些行为背后，藏着什么样的故事，什么样的委屈，什么样的无奈。

所谓的德育，从来不是用统一的标准，去要求所有的学生，而是要看到每个学生的不同，理解他们的处境，尊重他们的尊严，用真诚和温暖，去唤醒他们心里的善良和力量。

第二天是周六，林知夏一早起来，就去了陈默住的老小区。她没有直接去家里，而是在小区的楼下，等着。

快到中午的时候，她看到陈默提着保温桶，从楼上下来，快步往小区外走。林知夏立刻跟了上去，看着他走进了附近的医院。

林知夏也跟着走进了医院，在住院部的内科病房，找到了陈默。他正坐在病床边，给躺在床上的老奶奶喂饭，动作很轻柔，脸上没有了平时的冰冷和麻木，眼里满是温柔和耐心。

老奶奶看起来七十多岁了，脸色苍白，吸着氧，看起来很虚弱，却笑着看着陈默，嘴里不停念叨着：“默默，别太累了，别去打工了，好好上学，奶奶没事的。”

“奶奶，我不累，打工不耽误上学。”陈默笑着说，语气很温柔，“您好好养病，别想那么多，医药费的事情，有我呢，您不用担心。”

“你还是个孩子啊……”老奶奶说着，眼泪就掉了下来。

林知夏站在病房门口，看着这一幕，眼眶微微发热。

她终于明白，这个少年，所有的冰冷和叛逆，都只是他的保护色。他的心里，藏着最柔软、最孝顺、最有担当的一面。

她轻轻敲了敲病房的门。

陈默转过头，看到门口的林知夏，脸上的笑容瞬间消失了，眼神瞬间冷了下来，猛地站了起来，走到门口，把她拉到了走廊里，语气冰冷，带着浓浓的戒备：“林老师，你怎么会在这里？你跟踪我？”

“陈默，你别误会。”林知夏看着他，语气温和，“我没有跟踪你，我只是刚好来医院看个朋友，路过这里，看到了你，就过来打个招呼。奶奶的身体，怎么样了？”

陈默显然不信，冷冷地看着她：“林老师，我逃课，我打工，是我的事情，我没耽误学校的事情，也没惹事，你不用管我。要是你觉得我给班级拖后腿了，你可以跟学校申请，把我开除，我没意见。”

“陈默，我从来没有这么想过。”林知夏看着他，眼神无比认真，“我从来没觉得，你是班级的拖累，反而，我很佩服你。你才十七岁，就能扛起家庭的重担，照顾生病的奶奶，有担当，有孝心，这是很多成年人都做不到的事情，你很了不起。”

陈默愣住了。

长这么大，除了奶奶，从来没有人跟他说过这样的话。所有人都骂他是坏学生，是刺头，是没出息的东西，从来没人说过，他了不起。

他的眼神，微微动了动，冰冷的外壳，似乎裂开了一条缝。

林知夏看着他，继续说：“我知道，你逃课去打工，是为了给奶奶赚医药费；我知道，你打架，是因为有人骂你奶奶，你想保护她；我知道，你上课睡觉，是因为前一天晚上，打工到很晚，太累了。这些，都不是你的错。”

这句话，像一把钥匙，打开了陈默紧闭的心门。

他的眼眶，瞬间红了，紧紧地攥着拳头，指甲嵌进了肉里，努力忍着不让眼泪掉下来。这么久以来，所有的委屈，所有的辛苦，所有的压力，在这一刻，全都涌了上来。

“但是陈默，”林知夏的语气，依旧温和，却带着力量，“你有没有想过，你现在这样，用自己的学业，换奶奶的医药费，是治标不治本的。你很聪明，动手能力很强，机电专业的实操课，你虽然从来不去，但是实操考试，你每次都是满分，你在这方面，很有天赋。”

“如果你能好好读书，学好专业技能，以后参加全省的技能大赛，拿到名次，不仅能保送大专，还能拿到奖金，毕业之后，能进很好的企业，拿到很高的薪水，能给奶奶更好的治疗，能真正改变自己的人生，而不是靠在工地上打零工，赚一点辛苦钱。”

陈默低着头，没有说话，肩膀微微发抖。

“我知道，你现在最大的困难，是奶奶的医药费，还有时间和精力，没办法兼顾打工和上学。”林知夏看着他，认真地说，“这些，我可以帮你。我认识医院里的医生，可以帮奶奶申请大病救助，减免一部分医药费；学校里有贫困生补助和奖学金，我可以帮你申请；还有，我可以帮你找一个靠谱的兼职，不用去工地干重活，只用周末的时间，就能赚到钱，不耽误你上课。”

“陈默，我不是来可怜你的，我是真的觉得，你是个很优秀的孩子，不该被眼前的困难，困住一辈子。我想帮你，不是因为我是你的班主任，是因为我相信，你未来，一定会成为很了不起的人。”

陈默终于抬起头，看着林知夏，眼里蓄满了泪水，声音沙哑地问：“林老师，你为什么要帮我？我就是个坏学生，所有人都放弃我了。”

“我从来没觉得你是坏学生，我也永远不会放弃你。”林知夏看着他，笑了笑，一字一句地说，“我跟你说过，心有天明，便有阳光。你心里的天明，从来都没有消失过，只是被眼前的乌云遮住了。我想帮你，一起拨开乌云，看到阳光。”

陈默再也忍不住，眼泪掉了下来。这个在所有人面前，都冷硬如铁的少年，在这一刻，哭得像个孩子。

这么多年的委屈、辛苦、孤独，在这一刻，终于有了一个出口。终于有人，看到了他冰冷外表下的柔软，看到了他叛逆背后的无奈，看到了他心里的光。

那天之后，陈默变了。

他不再逃课了，每天都按时来学校上课，虽然依旧坐在最后一排，但是不再戴着耳机睡觉了，而是抬起头，认真听老师讲课，作业也开始按时交了。

他不再像以前一样，浑身长满尖刺，对谁都冷冰冰的，遇到老师，会主动打招呼，班里的同学有困难，他也会主动帮忙。

班里的学生们，都惊呆了，连李浩都忍不住跟陈默说：“默哥，你怎么突然转性了？被林老师灌了什么迷魂汤了？”

陈默只是笑了笑，没说话。他心里清楚，是林老师，在他最黑暗的日子里，给他点亮了一盏灯，让他看到了天明，看到了阳光。

林知夏也兑现了自己的承诺，帮陈默的奶奶申请了大病救助，减免了大部分的医药费，帮他申请了学校的贫困生补助和一等奖学金，还帮他找了一个机电设备维修店的兼职，周末去上班，薪水很高，也能学到专业技能，完全不耽误上课。

陈默的生活，终于走上了正轨。他把所有的精力，都放在了学习和专业技能上，每天第一个到教室，最后一个离开，实操课上，他的天赋彻底展现了出来，连专业老师都赞不绝口，说他是自己教过的，最有天赋的学生。

张建国看着陈默的变化，惊得目瞪口呆，他怎么也没想到，这个油盐不进的刺头，竟然真的被林知夏改变了。

他找到林知夏，忍不住感慨：“林老师，我是真的服了你了。你到底是怎么做到的？我们管了两年都管不好的学生，你只用了一个月，就让他脱胎换骨了。”

林知夏笑了笑，说：“张主任，其实很简单。德育的本质，从来不是管教，而是理解和尊重。你要透过孩子叛逆的表面，看到他内心的需求，看到他的闪光点，尊重他的尊严，用真心换真心。当一个孩子，感受到了被尊重，被理解，被相信，他心里的光，自然就会亮起来。”

张建国看着眼前这个年轻的老师，心里充满了敬佩。他教了三十多年书，一直以为，严管就是厚爱，直到现在，他才明白，真正的德育，是春风化雨，是用高尚的品德，去唤醒另一个灵魂，是用心里的阳光，去照亮另一个人的人生。

而林知夏知道，这只是一个开始。她要做的，还有很多。班里还有31个孩子，每个孩子的背后，都有自己的故事，自己的困境，自己心里的乌云。

她会一个个地，走进他们的心里，帮他们拨开乌云，让他们看到，自己心里的天明，和属于自己的阳光。

她也相信，道德的力量，是这个世界上，最温暖，也最强大的力量。它能穿透所有的黑暗，能融化所有的冰冷，能让每个身处低谷的人，都能找到前行的方向，都能等到属于自己的，阳光万里。

第二卷  德育的重量与温暖

第三章  一念之差的底线

陈默的转变，像一颗石子，投进了机电2201班的池塘里，激起了层层涟漪。

班里的学生们，看着陈默的变化，看着林知夏是怎么对待陈默的，心里对这个新来的班主任，彻底放下了戒备。他们发现，林老师是真的为他们好，真的不会因为他们犯错，就给他们贴标签，就放弃他们。

班里的氛围，越来越好。以前总是带头闹事的李浩，也收敛了很多，上课不再捣乱了，虽然还是不爱学习，但是也不再打扰其他同学，甚至还会主动帮班里搬东西，维护班级纪律。

林知夏没有急着要求他们必须考多好的成绩，而是把德育的重点，放在了“底线”两个字上。她在课上，跟学生们聊得最多的，就是什么是道德的底线，什么是法律的红线，什么事能做，什么事，绝对不能做。

她跟学生们说：“我对你们的要求，从来不是成绩有多好，未来有多成功，而是你们这辈子，都能守住自己的底线，做一个正直、善良、有担当的人。成绩不好，可以慢慢学；技能不行，可以慢慢练。但是一旦底线破了，走错了路，这辈子，就很难回头了。”

学生们都听进去了。他们虽然调皮，虽然不爱学习，但是心里都有一杆秤，知道什么是对，什么是错。

可林知夏没想到，还是出事了。

事情发生在期中考试之后。班里的一个男生，叫王小宇，家里条件不好，父母都是环卫工人，还有一个上小学的妹妹，家里的日子过得很紧巴。

王小宇性格很内向，平时不爱说话，也不跟班里的同学打闹，上课虽然不怎么发言，但是也很认真，从来不惹事，是班里最让老师省心的学生。

可就是这个最省心的学生，却被教务处的老师，抓到在学校的超市里偷东西。

消息传到班里的时候，所有人都惊呆了。李浩第一个跳起来，说：“不可能！小宇那么老实的人，怎么可能偷东西？肯定是超市的人搞错了！”

班里的学生们，也都纷纷附和，没人相信王小宇会偷东西。

林知夏听到消息的时候，也愣住了。她怎么也不敢相信，那个内向腼腆，连跟老师说话都会脸红的男孩，会做出偷东西的事情。

她立刻赶到了教务处，王小宇低着头，站在墙角，浑身发抖，脸白得像纸一样，眼泪不停地掉，手里攥着一个没拆封的电子词典，还有几本小学的辅导资料。

教务处的主任，姓刘，是个出了名的严厉，看到林知夏进来，立刻板起脸说：“林老师，你看看你们班的学生！在超市里偷东西，被当场抓了现行！人赃并获！我们学校，绝对不能容忍这种行为！必须记大过处分，全校通报批评！”

王小宇听到“全校通报批评”，身体抖得更厉害了，眼泪掉得更凶了，嘴里不停念叨着：“我不是故意的……我真的不是故意的……”

林知夏没有立刻批评他，而是走到他身边，轻轻拍了拍他的肩膀，语气温和地说：“小宇，别怕，跟老师说，到底是怎么回事？你为什么要拿这些东西？”

王小宇抬起头，看到林知夏眼里没有指责，只有关心，再也忍不住，哭着说出了事情的真相。

他的妹妹，今年上小学五年级，英语成绩不好，一直想要一个电子词典，可是家里条件不好，父母根本拿不出钱来买。妹妹很懂事，从来没跟父母要过，只是偷偷跟王小宇说了一句。

王小宇记在了心里，他想给妹妹买一个电子词典，还有几本辅导资料，可是他没有钱，父母每个月给他的生活费，只够吃饭，他省吃俭用，攒了很久，还是差很多。

今天中午，他去学校的超市买东西，看到货架上的电子词典和辅导资料，脑子里一时糊涂，趁着收银员不注意，就把东西塞进了书包里，没想到刚走出超市，就被保安抓住了。

“林老师，我真的知道错了……”王小宇哭着说，“我就是想给妹妹买个词典，让她好好学习，我一时糊涂，才做了错事……我对不起我爸妈，对不起你……”

林知夏听完，心里酸酸的。她终于明白，这个内向的男孩，不是坏，只是太想给妹妹一点好的生活，一时糊涂，走错了路。

她转过头，看着刘主任，说：“刘主任，事情的经过，我已经清楚了。孩子确实做错了，但是他不是惯偷，只是一时糊涂，而且他的初衷，是想给妹妹买学习资料，主观恶性不大。我觉得，记大过、全校通报批评，有点太重了，能不能给他一个改过自新的机会？”

“不行！”刘主任立刻拒绝了，语气很坚决，“林老师，校规就是校规！偷东西，是严重的违纪行为，必须严肃处理！不然，以后其他学生都学他，学校的风气，还要不要了？必须全校通报，以儆效尤！”

“刘主任，孩子才十七岁，人生才刚刚开始。如果全校通报批评，给他记了大过，这个污点，会跟着他一辈子。”林知夏的语气很认真，“德育的目的，不是惩罚，是教育，是引导，是让孩子认识到自己的错误，改过自新。我们不能因为孩子一时的一念之差，就毁了他的一辈子。”

“他偷东西的时候，怎么没想过后果？”刘主任冷哼了一声，“现在知道怕了？晚了！必须按校规处理！”

王小宇听到这里，腿一软，差点瘫在地上，脸色惨白，眼里充满了绝望。他知道，要是全校通报了，爸妈知道了，一定会气死的，学校里的同学，也都会看不起他，他这辈子，都抬不起头了。

林知夏扶住他，看着刘主任，语气无比坚定：“刘主任，这个孩子，是我班里的学生，他做错了事情，我这个班主任，也有责任。我向你保证，我一定会好好教育他，让他认识到自己的错误，绝不再犯。超市的损失，我来赔偿，我也会跟超市的负责人沟通，取得他们的谅解。我请求学校，给他一次机会，不要给他处分，不要全校通报，给他一个改过自新的机会。”

“林老师，你……”刘主任看着林知夏，愣住了，他没想到，林知夏竟然会为了一个犯了错的学生，做到这个地步。

“刘主任，我教的是德育，我始终相信，没有天生的坏孩子，只有一时走错路的孩子。教育的本质，是唤醒，是引导，不是一棍子打死。”林知夏看着他，认真地说，“如果我们今天，因为他一时的一念之差，就给他贴上小偷的标签，毁了他的一辈子，那我们的教育，就彻底失败了。”

刘主任看着林知夏，沉默了很久，最终叹了口气，说：“好，林老师，我就给你这个面子。处分可以先不记，通报也可以不发，但是，必须让他写一份深刻的检讨，在班里做检讨，给超市道歉，赔偿损失。要是再有下次，绝对严惩不贷！”

“谢谢刘主任！”林知夏立刻松了口气，连忙道谢。

王小宇也愣住了，抬起头，看着林知夏，眼里充满了感激，眼泪再次掉了下来，哽咽着说：“林老师，谢谢你……谢谢你……”

“先别谢我。”林知夏看着他，语气温和，却很严肃，“小宇，老师帮你争取这个机会，不是觉得你做的事情是对的，而是相信，你能认识到自己的错误，能改过自新。你要明白，不管你的初衷是什么，偷东西，都是错的，是触碰了道德和法律的底线的。君子爱财，取之有道，想要什么东西，要靠自己的努力去赚，而不是用这种不正当的手段。”

“你想给妹妹买学习资料，想让妹妹好好学习，这份心意是好的，但是方式错了。你想想，要是妹妹知道，她的电子词典，是哥哥偷来的，她心里会怎么想？她能用得安心吗？你的爸妈知道了，会有多伤心？”

王小宇低着头，眼泪不停地掉，用力点了点头：“林老师，我知道错了，我真的知道错了。我以后再也不会了，我一定守住底线，再也不做这种错事了。”

“知错能改，善莫大焉。”林知夏笑了笑，说，“好了，擦干眼泪，我们先去超市，给人家道歉，把钱赔了。至于你妹妹的电子词典和辅导资料，老师先帮你买了，等你以后，靠自己的努力，赚到了钱，再还给老师，好不好？”

“不，林老师，我不能要你的钱。”王小宇立刻摇了摇头，“我自己想办法，我周末去发传单，去打工，自己赚钱给妹妹买。”

“好，有志气。”林知夏欣慰地笑了，“那老师先借给你，等你赚到钱了，再还给我。这样总可以了吧？”

王小宇看着林知夏真诚的眼睛，最终点了点头，哽咽着说：“谢谢你，林老师。我这辈子，都不会忘记你今天说的话，绝不会再触碰底线，一定会做一个正直的人。”

从教务处出来，林知夏带着王小宇，去了学校的超市，跟负责人道了歉，赔偿了损失。超市的负责人，看着孩子诚恳的态度，也原谅了他，说不会再追究这件事。

回到班里的时候，班里的学生们，都围了上来，看着王小宇，没有人骂他，没有人嘲笑他，李浩第一个拍了拍他的肩膀，说：“小宇，没事，谁还没犯过错？改了就好！以后缺钱，跟兄弟们说，我们帮你凑，千万别再做这种傻事了！”

其他的同学，也纷纷附和，安慰着王小宇。

王小宇看着班里的同学，看着林知夏，心里充满了温暖和感激。他以为，自己犯了错，会被所有人看不起，会被学校开除，没想到，老师和同学，都没有放弃他。

当天晚上的班会课上，王小宇在班里，做了深刻的检讨，跟同学们说了自己的错误，也跟大家保证，以后一定会守住道德的底线，再也不会做这种错事了。

林知夏站在讲台上，看着台下的学生们，借着这件事，跟他们说：“同学们，今天这件事，我想跟大家说几句话。我们活在这个世界上，会遇到很多诱惑，会遇到很多困难，会有很多一念之差的时候。但是无论什么时候，都要守住自己的底线，守住道德的红线。”

“一念之差，可能会改变你的一辈子。一步走错，可能就再也回不了头了。老师不要求你们每个人都成为圣人，但是希望你们，这辈子，都能做一个坦坦荡荡、正直善良的人，穷，也要穷得有骨气，难，也要难的有底线。”

“人非圣贤，孰能无过？犯错不可怕，可怕的是认识不到自己的错误，一错再错。只要你们能知错就改，能守住心里的底线，不管你们遇到什么困难，老师都会陪着你们，都会相信你们。”

教室里，安静得落针可闻，所有的学生，都认真地看着林知夏，把她的话，牢牢地记在了心里。

这件事之后，班里的学生们，对林知夏更加信服了。他们终于明白，林老师说的德育，不是空洞的大道理，而是真真切切地，教他们怎么做人，怎么守住自己的本心，怎么面对人生的岔路口。

而王小宇，也彻底变了。他比以前更加努力地学习，更加认真地练专业技能，周末的时候，去做兼职，靠自己的劳动，赚了钱，还给了林知夏。

他还主动报名了学校的志愿者服务队，经常去社区里，帮老人免费维修家电，用自己的专业技能，帮助别人。他说，是林老师给了他改过自新的机会，他要用自己的行动，去温暖更多的人，去做一个对社会有用的人。

张建国看着这一切，跟林知夏感慨：“林老师，我现在才真正明白，什么叫德育育人。你用自己的行动，给孩子们上了最好的一课。你不仅守住了一个孩子的底线，更守住了他的人生。”

林知夏笑了笑，说：“这就是德育的意义。我们当老师的，不仅要教书，更要育人。教他们知识，更要教他们做人，帮他们扣好人生的第一粒扣子，让他们心里永远有天明，眼里永远有阳光。”

她知道，这些孩子，就像一棵棵正在生长的小树，有时候会长歪，会生虫，而她要做的，就是及时把他们扶正，帮他们除掉害虫，给他们阳光和雨露，让他们长成正直、挺拔的大树。

这条路，很长，很难，但是她会一直走下去。因为她相信，道德的力量，能穿越风雨，能照亮前路，能让每个孩子，都能在人生的道路上，走得正，行得稳，永远向着阳光。

第四章  偏见里的光

王小宇的事情过去之后，机电2201班，成了学校里的“明星班级”。

不是因为他们调皮捣蛋，而是因为他们的变化，实在太大了。

以前的“乱班”，现在纪律严明，上课的时候，没人再吵闹捣乱，大部分学生都在认真听课，积极回答问题；以前逃课打架的学生，现在都按时到校，团结同学，甚至还主动帮学校做公益；学校的运动会、技能大赛、文艺汇演，他们班都积极参加，拿了很多奖项，成了学校里最有活力、最团结的班级。

学校里的老师们，都惊呆了，纷纷向林知夏请教，到底是怎么把这个班带好的。

林知夏总是笑着说：“其实没什么秘诀，就是尊重他们，相信他们，看到他们的闪光点，用真心换真心。德育不是管住人，是唤醒人。”

可即便如此，社会上对职校生的偏见，依旧没有消失。

很快，就发生了一件事，让班里的学生们，再次感受到了深深的恶意，也让林知夏明白，想要改变社会对职校生的偏见，还有很长的路要走。

事情的起因，是市里举办的中等职业学校技能大赛。机电专业的比赛项目，是工业机器人调试，林知夏推荐了陈默和班里的另一个男生赵磊，代表学校参加比赛。

陈默的天赋，在这半年里，展现得淋漓尽致，专业技能在全年级，都是数一数二的；赵磊虽然性格内向，但是心思细腻，编程能力很强，两个人搭档，是学校里最有希望拿奖的组合。

为了这次比赛，两个人准备了很久，每天泡在实训楼里，练到半夜，林知夏也经常陪着他们，给他们加油打气，帮他们解决生活上的困难，让他们没有后顾之忧。

比赛当天，林知夏带着他们，去了比赛的场地。比赛的学校，是市里的重点职业中专，来了很多学校的参赛队伍，还有很多企业的代表，来现场看比赛，看中好的苗子，直接提前签约。

陈默和赵磊，发挥得非常好，操作行云流水，编程零失误，提前半个小时就完成了比赛，是所有参赛队伍里，完成度最高，用时最短的一组。

走出赛场的时候，两个人都很开心，林知夏也笑着说：“你们太棒了！发挥得非常好，拿一等奖，绝对没问题！”

可就在他们准备去休息区的时候，旁边传来了几个老师的议论声，声音不大，却清晰地传到了他们的耳朵里。

“刚才那两个学生，是哪个学校的？操作挺厉害的啊。”

“还能是哪个？工业职专的呗，就是那个口碑最差的职校。”

“哦，他们啊，瞎猫碰上死耗子吧？他们学校的学生，不都是打架逃课的混混吗？还能有这本事？我看啊，说不定是作弊了。”

“就是，他们那种学校，能教出什么好学生？就算这次比得好，进了企业，也肯定不守规矩，手脚不干净，谁敢要啊？”

几句话，像一把把尖刀，狠狠扎进了陈默和赵磊的心里。

两个人脸上的笑容，瞬间消失了，拳头紧紧地攥了起来，眼里充满了愤怒和委屈。赵磊的性格内向，嘴唇都被咬白了，陈默的脸色冰冷，转身就要去找那几个老师理论。

林知夏立刻拉住了他，对着他摇了摇头，示意他别冲动。

然后，她转过身，走到那几个老师面前，脸上带着温和的笑容，语气却很坚定：“几位老师，你们好，我是江州工业职专的老师，林知夏。刚才听到几位的话，我想跟你们说几句。”

那几个老师，看到林知夏，脸上闪过一丝尴尬，却还是嘴硬：“我们说什么了？我们就是随便聊聊。”

“随便聊聊？”林知夏看着他们，语气严肃了起来，“几位都是教育工作者，身为老师，却对着两个素不相识的学生，随意贴标签，恶意揣测，甚至进行人身攻击，这就是为人师表该做的事情吗？”

“我的学生，为了这次比赛，准备了整整半年，每天练到半夜，付出了无数的汗水和努力，他们的成绩，是靠自己的实力拼来的。你们没有看到他们的努力，只凭着对我们学校的偏见，就说他们作弊，说他们是混混，你们觉得，这么说，合适吗？”

“职校的学生，怎么了？他们选择学技术，学一门手艺，靠自己的双手吃饭，不丢人。他们也许文化课成绩不好，但是他们在自己的专业领域里，闪闪发光，他们一样有理想，有追求，一样值得被尊重，被认可。”

“作为教育工作者，我们的职责，是有教无类，是唤醒每个孩子的闪光点，而不是用偏见，去否定一个孩子的所有努力，去毁掉他们的自信。你们今天的几句话，可能会让两个努力了半年的孩子，彻底否定自己，你们觉得，对得起老师这个身份吗？”

林知夏的话，掷地有声，引来了周围很多老师和学生的围观。那几个老师，被说得面红耳赤，低着头，一句话都说不出来，最终灰溜溜地走了。

周围的人，都纷纷鼓起了掌，很多职校的学生，看着林知夏，眼里充满了感激。他们听了太多这样的偏见，从来没有人，敢站出来，为他们说这样一番话。

林知夏转过身，走到陈默和赵磊面前，看着他们眼里的委屈，笑着说：“别往心里去。别人的偏见，是别人的事情，你们不需要为别人的错误认知买单。你们的努力，你们的实力，我看在眼里，你们自己心里清楚，就够了。”

“你们要记住，别人可以看不起我们，但是我们自己，不能看不起自己。职校生，不是低人一等，学技术，也不是没出息。三百六十行，行行出状元。只要你们守住本心，学好技能，走正道，靠自己的双手吃饭，你们就值得被尊重，你们的人生，一样可以闪闪发光。”

陈默看着林知夏，眼里的愤怒，渐渐变成了坚定，他用力点了点头：“林老师，你放心，我们不会被这点小事打倒的。我们一定会拿到冠军，用实力，打他们的脸！”

赵磊也用力点了点头，眼里重新燃起了光：“林老师，谢谢你。我们一定会好好比，不给你丢脸，不给学校丢脸。”

林知夏欣慰地笑了，拍了拍他们的肩膀：“好，老师相信你们。不管结果怎么样，在我心里，你们已经是最棒的了。”

比赛结果出来的时候，所有人都惊呆了。陈默和赵磊，以绝对的优势，拿到了全市一等奖，还拿到了代表市里，参加全省技能大赛的资格。

颁奖典礼上，当主持人念出他们的名字，念出他们的学校时，全场响起了雷鸣般的掌声。之前那几个说闲话的老师，坐在台下，脸涨得通红，头都抬不起来。

陈默和赵磊，站在领奖台上，接过奖杯和证书，看着台下的林知夏，眼里闪着光。

他们做到了。他们用自己的实力，打破了所有人的偏见，证明了职校生，一样可以很优秀，一样可以站在最高的领奖台上。

比赛结束后，很多企业的代表，都围了上来，抢着跟陈默和赵磊签约，开出了很高的薪水，还有企业，愿意资助他们去读大专，继续深造。

两个少年，站在人群里，脸上带着自信的笑容，再也没有了之前的自卑和迷茫。

回去的路上，陈默看着手里的奖杯，跟林知夏说：“林老师，谢谢你。如果不是你，我现在还在工地上打零工，浑浑噩噩地过日子，根本不知道，自己还能有今天。是你，让我看到了自己的价值，让我知道，我的人生，还有别的可能。”

“这都是你们自己努力的结果。”林知夏笑着说，“我只是帮你们拨开了眼前的乌云，真正让阳光照进来的，是你们自己。”

这件事，很快就传遍了学校。机电2201班的学生们，都沸腾了，看着陈默和赵磊拿回来的奖杯，所有人的眼里，都燃起了光。

他们第一次真切地感受到，就算是职校生，就算所有人都看不起他们，只要他们努力，只要他们不放弃自己，一样可以拿到冠军，一样可以被人尊重，一样可以拥有光明的未来。

从那以后，班里的学习氛围，越来越浓了。学生们都找到了自己的目标，有的想参加技能大赛，有的想考大专，有的想毕业之后，自己开一家维修店，创业当老板。

他们不再觉得自己是被放弃的人，不再觉得自己的人生，一眼就能望到头。他们开始相信，心有天明，便有阳光。只要心里有光，脚下有路，就一定能走出属于自己的人生。

学校里的其他老师，也渐渐改变了对职校生的看法，开始学着林知夏的方式，去尊重学生，去看到每个学生的闪光点，去用真心对待学生。整个学校的风气，都变得越来越好。

林知夏的德育方法，也被学校当成了典范，在全校推广。她开了德育公开课，跟全校的老师，分享自己的教育理念，分享自己的德育心得。

她在公开课上说：“很多人问我，德育到底是什么？在我看来，德育，不是课本上的理论，不是墙上的校规，是刻在骨子里的善良，是融在血液里的担当，是面对困境时的坚守，是面对偏见时的自信。”

“我们当老师的，不仅要教给学生知识和技能，更要教他们怎么做人，怎么面对人生的风雨，怎么守住自己的本心。我们要做的，是给每个孩子的心里，点亮一盏灯，让他们在黑暗里，能看到天明，能等到阳光。”

“我始终相信，没有教不好的学生，只有没找对方法的老师。每个孩子的心里，都有一颗向善向美的种子，只要我们用尊重、理解、真诚和温暖，去浇灌它，它就一定会生根发芽，长成参天大树。”

台下的老师们，都用力地鼓起了掌。他们看着台上这个年轻的老师，眼里充满了敬佩。

他们终于明白，真正的德育，从来不是居高临下的说教，而是灵魂与灵魂的平等对话，是用高尚的品德，去唤醒另一个高尚的灵魂，是用心里的阳光，去照亮另一个人的人生。

而林知夏，依旧每天守在自己的岗位上，陪着班里的孩子们，一点点成长，一点点进步。

她看着这些曾经被偏见笼罩的孩子，一个个眼里有了光，心里有了方向，脸上有了笑容，心里充满了成就感和温暖。

她知道，自己选的这条路，没有错。她会一直走下去，用自己的一生，去践行德育育人的初心，去做孩子们人生路上的点灯人，让每个孩子，都能心向天明，沐光而行。

第三卷  灯明万里，生生不息

第五章  风雨里的坚守

时间过得很快，转眼两年过去了。

林知夏带的机电2201班，迎来了毕业季。

这两年里，这个曾经全校闻名的“乱班”，成了学校里的传奇班级。

全班32个学生，有8个在省、市技能大赛中拿到了奖项，陈默和赵磊，更是在全国职业院校技能大赛中，拿到了工业机器人项目的二等奖，被省内的一所重点大专，免试录取；有12个学生，通过单招考试，考上了大专，继续深造；剩下的学生，也都被知名的企业提前签约，找到了心仪的工作，还没毕业，就拿到了不错的薪水。

更重要的是，这些曾经叛逆、迷茫、被贴上“坏学生”标签的孩子，如今都长成了正直、善良、有担当、眼里有光的少年。

陈默的奶奶，身体渐渐好了起来，他靠着比赛的奖金和兼职的收入，给奶奶提供了很好的治疗条件，也顺利考上了大专，成了全家人的骄傲。他说，毕业之后，要回到学校当老师，像林知夏一样，帮助更多像他一样的孩子。

王小宇，成了学校志愿者服务队的队长，带着同学们，常年去社区、去乡村，帮老人免费维修家电，做公益活动，还被评为了市里的“优秀青年志愿者”。他说，是林老师教会了他，做人要守住底线，更要心向温暖。

李浩，这个曾经带头闹事的刺头，发挥了自己沟通和组织的天赋，毕业之后，自己创业，开了一家机电设备销售公司，还没毕业，就签下了好几个大单，班里好几个同学，都跟着他一起创业。他说，是林老师让他明白，真正的厉害，不是打架闹事，而是靠自己的本事，闯出一片天，带着身边的人，一起过上好日子。

班里的每个学生，都在自己的人生道路上，找到了属于自己的方向，活成了自己想要的样子。

毕业典礼那天，班里的学生们，给林知夏准备了一份特别的礼物。

他们用自己学的机电技能，做了一个精致的灯箱，灯箱上，刻着林知夏跟他们说的那句话：“心有天明，便有阳光。”灯箱的背面，刻着全班32个学生的名字。

当灯箱亮起来的那一刻，班里的学生们，都站了起来，对着林知夏，深深鞠了一躬，齐声说：“林老师，谢谢您！您辛苦了！”

林知夏看着亮起来的灯箱，看着眼前这些已经长大成人的少年，眼泪忍不住掉了下来。

两年的时光，七百多个日夜，她陪着这些孩子，走过了人生中最迷茫、最叛逆的时光，看着他们从浑身是刺的刺猬，长成了眼里有光、心中有爱的少年。所有的辛苦，所有的付出，在这一刻，都值了。

她擦了擦眼泪，笑着说：“同学们，应该说谢谢的人是我。谢谢你们，愿意相信我，愿意打开自己的心门，愿意跟着我，一起成长，一起变成更好的人。看着你们能找到自己的人生方向，能守住本心，正直善良，向阳而生，就是我当老师，最大的成就和幸福。”

“毕业，不是结束，而是新的开始。未来的人生路上，你们会遇到更多的风雨，更多的挫折，更多的诱惑。老师希望你们，永远记住，不管遇到什么，都要守住道德的底线，守住心里的善良，永远不要放弃自己。记住，心有天明，便有阳光。只要你们心里的灯不熄，就永远能找到前行的方向，永远能等到属于自己的阳光万里。”

毕业典礼结束后，学生们都围着林知夏，跟她合影，跟她说话，舍不得离开。

陈默走到林知夏面前，对着她，深深鞠了一躬，红着眼眶说：“林老师，没有你，就没有我的今天。这辈子，您都是我最尊敬的老师，都是我人生路上的点灯人。我一定会好好读书，以后回来，像您一样，当一个好老师，帮更多像我一样的孩子，找到心里的光。”

林知夏拍了拍他的肩膀，笑着说：“老师相信你，你一定可以的。”

学生们都走了，教室里只剩下林知夏一个人。她看着空荡荡的教室，看着黑板上还留着的“心有天明，便有阳光”，看着讲台上那个亮着的灯箱，心里感慨万千。

两年的时间，她不仅改变了这些孩子，这些孩子，也改变了她。他们让她更加坚定了自己的教育理念，让她更加明白，德育育人这四个字，有多重的分量，有多温暖的力量。

毕业典礼结束后，学校里传来了消息，市里要评选“最美教师”，校长和全校的老师，都推荐了林知夏。

很多人都说，林知夏当之无愧。她用两年的时间，把一个全校最差的“乱班”，带成了最优秀的班级，改变了32个孩子的人生，用自己的行动，践行了德育育人的初心，是真正的好老师。

可就在这个时候，意外发生了。

之前被林知夏顶撞过的教务处刘主任，还有一直对林知夏心怀不满的几个老师，联合起来，向教育局举报了林知夏。

他们举报林知夏，违反校规校纪，包庇犯错的学生，王小宇偷东西的事情，林知夏没有按校规处理，是徇私枉法；还举报她，擅自改变教学大纲，德育课不按课本授课，误导学生；甚至还恶意揣测，说她跟学生关系不清不楚，师德败坏。

这些举报，像一盆脏水，狠狠泼向了林知夏。

一时间，学校里流言四起，很多不明真相的老师，都在背后议论林知夏。教育局也收到了举报信，派人来学校调查，“最美教师”的评选，也暂停了。

张建国看到林知夏被人恶意举报，气得不行，立刻去找了校长，跟校长说：“校长，这些举报，全都是无稽之谈！林老师做的所有事情，都是为了学生，为了教育！她是我见过的，最有师德，最负责任的老师！这些人，就是嫉妒林老师的成绩，恶意中伤！”

校长也很相信林知夏，但是教育局的调查，必须配合，他也很无奈，只能找林知夏谈话，让她先暂停上课，配合调查。

林知夏听到举报内容的时候，心里很平静，没有生气，也没有委屈。

她知道，自己做的事情，问心无愧。她对学生做的一切，都是出于一个老师的本心，出于对德育教育的坚守，没有任何私心。

配合调查的日子里，很多人都为林知夏抱不平，劝她跟举报的人对峙，跟他们争个高低。

可林知夏只是笑了笑，说：“没关系，真的假不了，假的真不了。我做的事情，对得起自己的良心，对得起老师这个身份，对得起我的学生，就够了。”

就在调查的关键时候，一件让所有人都没想到的事情发生了。

林知夏带的机电2201班，已经毕业的32个学生，知道了林老师被人举报的事情，全都从全国各地赶了回来。

他们一起写了联名信，送到了教育局和学校，信里写满了林老师对他们的教导和帮助，写满了林老师的师德和人品，32个学生，一个个签上了自己的名字，按上了红手印，为林老师作证。

他们还找到了教育局的领导，一个个地，跟领导讲述了林老师是怎么教育他们，怎么帮助他们，怎么在他们最黑暗、最迷茫的时候，给他们点亮了一盏灯，改变了他们的人生。

陈默跟教育局的领导说：“如果不是林老师，我现在可能还在工地上打零工，甚至可能走上歪路，是林老师，救了我的人生。她是我这辈子，遇到的最好的老师，最有师德的老师。那些举报她的人，全都是胡说八道！”

王小宇也哭着说：“我当年一时糊涂，犯了错，是林老师，没有放弃我，给了我改过自新的机会，教我守住做人的底线，让我成了一个正直的人。林老师的恩德，我这辈子都不会忘。谁要是诋毁林老师，就是跟我们全班同学作对！”

32个学生，用自己的亲身经历，向所有人证明了林知夏的师德和人品，证明了她的德育教育，是多么的成功。

这件事，也被当地的媒体报道了，网友们看到了林知夏的故事，都纷纷为她点赞，说她是真正的好老师，是教育界的一股清流。

教育局的调查结果，很快就出来了。

经过调查，所有的举报内容，都是不实的，是恶意举报。教育局正式发文，为林知夏澄清了事实，还在全市的教育系统里，通报表扬了林知夏的德育教育成果，号召全市的老师，向林知夏学习。

那些恶意举报的老师，也受到了学校的严肃处理，被通报批评，取消了评优评先的资格。

“最美教师”的评选结果，也出来了，林知夏高票当选，成了江州市的“最美教师”。

风波平息之后，林知夏重新回到了讲台。

开学第一天，她走进教室，发现教室里坐满了人，都是她带的已经毕业的学生，他们手里拿着鲜花，看着她，笑着喊：“林老师，我们回来，听您上课了！”

林知夏看着眼前的孩子们，看着他们手里的鲜花，看着他们眼里的光，眼泪忍不住掉了下来。

她知道，自己所有的坚守，所有的付出，都是值得的。

作为一名老师，最大的幸福，莫过于此。你用真心对待学生，学生也会用最真诚的心意，回报你。你在他们心里种下了光，他们也会用自己的光，温暖你的人生。

第六章  德育灯明，生生不息

风波过后，林知夏的生活，重新回到了正轨。

她依旧在江州市工业职业中专，当一名普通的德育课老师，兼班主任。这一次，她接了新的一年级新生班，依旧是别人眼里的“问题班”。

很多人都不理解，说她现在已经是全市有名的“最美教师”了，完全可以去重点学校，去更好的平台，为什么还要留在这所职校，接最难管的班。

林知夏总是笑着说：“我当初来这里，就是为了这些被偏见笼罩的孩子。这里，才是最需要我的地方。”

她依旧用自己的教育理念，去对待班里的每一个学生，尊重他们，理解他们，看到他们的闪光点，用真心换真心，用自己的品德和行动，去引导他们，唤醒他们心里的光。

她的德育课，成了学校里最受欢迎的课，不仅她班里的学生爱听，其他班的学生，也经常偷偷跑到教室门口，听她讲课。

她还在学校里，开了“德育谈心室”，每天放学之后，都会在谈心室里，接待来找她聊天的学生。不管是学习上的困难，生活里的烦恼，还是青春期的迷茫，她都会耐心地倾听，认真地引导，帮孩子们解开心里的疙瘩，找到前行的方向。

很多学生，都把她当成了最信任的人，有什么心里话，都愿意跟她说。他们说，林老师就像一束光，总能在他们最迷茫、最黑暗的时候，给他们照亮前路，让他们看到天明，看到阳光。

陈默也兑现了自己的承诺，大专毕业之后，放弃了大企业的高薪offer，回到了江州市工业职业中专，当了一名机电专业的老师，成了林知夏的同事。

他像林知夏一样，认真地教学生专业技能，更注重教学生怎么做人，用自己的亲身经历，去引导那些和他当年一样，叛逆、迷茫的学生，告诉他们，职校生一样可以有光明的未来，只要心里有光，脚下有路，就一定能活出自己的价值。

很多林知夏教过的学生，毕业之后，都回到了学校，当志愿者，给学弟学妹们分享自己的经历，帮他们解决学习和生活上的困难。他们说，是林老师给了他们光，他们也要把这束光，传递下去。

王小宇，大专毕业之后，考上了公务员，去了乡镇，当了一名基层干部，扎根乡村，帮农民们解决困难，带着村民们致富。他说，是林老师教会了他，做人要正直、有担当，要做一个对社会有用的人，他要用自己的一生，去践行这句话。

李浩的公司，越做越大，成了市里小有名气的企业家，他赚了钱之后，成立了一个公益基金会，专门资助职校里家庭困难的学生，给他们提供奖学金和实习岗位。他说，没有林老师，就没有他的今天，他要把林老师的温暖，传递给更多的人。

这些从林知夏班里走出去的学生，都在自己的岗位上，坚守着本心，做着正直、善良、有担当的人，用自己的行动，把林知夏教给他们的道德和温暖，一点点传递下去，照亮了更多人的人生。

林知夏的德育教育理念，也走出了学校，在全市、全省推广。很多学校，都邀请她去做讲座，分享自己的教育经验。她写的德育教育论文，也在国家级的教育期刊上发表，引起了广泛的关注。

很多人都说，林知夏改变了人们对职校教育的看法，也重新定义了德育教育的意义。

可林知夏依旧很谦虚，她总是说：“我只是做了一个老师应该做的事情。教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我只是那个摇树的人，推云的人，真正发光的，是孩子们自己。”

日子一天天过去，林知夏从一个年轻的老师，渐渐变成了学校里的老教师，带了一届又一届的学生，送走了一批又一批的少年。

她依旧每天站在讲台上，给学生们上德育课，跟他们讲做人的道理，讲道德的底线，讲心里的天明，讲眼前的阳光。

她依旧会在学生犯错的时候，耐心地引导，而不是严厉地惩罚；依旧会在学生遇到困难的时候，伸出援手，帮他们走出困境；依旧会在学生迷茫的时候，给他们点亮一盏灯，帮他们找到前行的方向。

很多人问她，一辈子待在一所职校里，教着别人眼里的“差生”，日复一日，年复一年，会不会觉得枯燥，会不会后悔。

林知夏总是笑着摇头，指着窗外操场上奔跑的学生，说：“你看，这些孩子，就像早上的太阳，他们的人生，有无限的可能。我能陪着他们，走过人生中最关键的这段路，能看着他们从迷茫、叛逆，长成眼里有光、心中有爱的少年，能看着他们，在自己的人生里，闪闪发光，这是我这辈子，最幸福，最有成就感的事情。我从来没有后悔过。”

她想起了很多年前，自己放弃重点初中的编制，来到这所职校的时候，心里的那个初心。

她想做真正的德育教育，想给那些被遗忘、被偏见笼罩的孩子，点亮一盏灯，告诉他们，心有天明，便有阳光。

这么多年过去了，她一直坚守着这个初心，从来没有动摇过。

她用自己的一生，践行了“道德育人”这四个字，用自己的高尚品德，唤醒了一个又一个年轻的灵魂，用自己心里的光，照亮了一代又一代孩子的人生。

又是一年毕业季，林知夏站在讲台上，看着台下新一届的毕业生，笑着问他们：“同学们，毕业在即，老师最后想问问你们，这几年，你们在学校里，学到的最重要的东西，是什么？”

台下的学生们，异口同声地喊出了那句话，声音洪亮，响彻整个教室：“心有天明，便有阳光！”

林知夏看着他们眼里的光，笑了，眼眶微微发热。

窗外的朝阳，正缓缓升起，金色的阳光，透过窗户，洒进教室里，洒在每个学生的脸上，也洒在了林知夏的身上。

她知道，德育的灯，一旦点亮，就永远不会熄灭。它会随着一代又一代的孩子，传递下去，灯明万里，生生不息。

而她，会永远站在这里，做那个点灯人，守着心里的天明，迎着漫天的阳光，在德育育人的这条路上，一直走下去，永不停歇。


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